2017年8月3日木曜日
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2019年7月24日(水)第15回演習・最終回
1)前期演習の振り返り Pedalogで今期の学びを振り返り リフレクションシート作成 印象的だったことをCBを回しながら全員がコメント * 新書(課題図書)を読めたこと、その読み方を深められたこと。 * 論述レポートの書き方がわかってきた。 * 探究の対話...
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* 自由課題研究に向けて(2)〜コース教員のお話を聴く ------ 第3回 K.K 先生「教育史」 ------ 第4回 N.Y.先生「社会教育学」 ------ 「学校紛擾(ふんじょう)の歴史」/地元の教育実践家を再発掘するのもいい。例えば、鈴木道太、国分一太郎、村...
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ハワイ大学教育学部COEとの交流:Almost all English! 1)自己紹介 2)スピードボール3回:23名で最速23秒! 3)Free chat time 4)p4c! * What are reasons o...
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課題図書第二弾 田中潤、松本健太郎『誤解だらけの人工知能』光文社新書(2018)、第1章。 * 読書の仕方を学ぶ。 M.J.アドラー他『本を読む本』講談社学術文庫(2018) を参照。 * ①点検読書(タイトル、目次、拾い読み、下読み) * ②分析読書(問いをも...
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